“Εκπαιδευτικοί και γονείς υπό αστυνομικό κλοιό ενόσω η κα. Ζαχαράκη εγκαινιάζει τη μετεγκατάσταση δομής σε μισθωμένο κτίριο!” δηλώνει καυστικά ο βουλευτής Κέρκυρας Αλέξανδρος Αυλωνίτης, τονίζοντας ότι “Περιττεύουν οι κορδέλες και οι εορτασμοί, όταν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς είναι στους δρόμους διεκδικώντας τα αυτονόητα. Πόσω μάλλον όταν ο λόγος της εορταστικής διάθεσης αγγίζει τον ορισμό της φαιδρότητας…”.
Ολόκληρη η ανακοίνωση έχει ως εξής:
Όταν η Υπουργός Παιδείας έρχεται στην Κέρκυρα και κρίνει ότι δεν συντρέχει λόγος να συναντηθεί με την εκπαιδευτική κοινότητα (εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες, μαθητές), τότε υπάρχει μεγάλο πρόβλημα. Αφενός πρόβλημα αντίληψης του ρόλου της παιδείας και αφετέρου αφ’ υψηλού θεώρηση των -διαπιστωμένων- προβλημάτων που αντιμετωπίζει η Κέρκυρα.
Τα οξυμένα προβλήματα της Κέρκυρας έχουν επισημανθεί εκτενώς από την εκπαιδευτική κοινότητα: τραγική υποστελέχωση στα σχολεία μας με περίπου 200 κενά, ενώ η σχολική χρονιά έχει ξεκινήσει, στέγαση σε ακατάλληλα, παρωχημένα και -σε κάποιες περιπτώσεις- επικίνδυνα κτίρια, και σοβαρές επιπτώσεις στα ολοήμερα σχολεία, ως εκ τούτου, στον οικογενειακό προγραμματισμό.
Η απαραίτητη μετεγκατάσταση του ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης), που πραγματοποιήθηκε ήδη προ τριμήνου σε μισθωμένο κτίριο, βαφτίστηκε σήμερα εγκαίνια, προκειμένου να κοπεί μια κορδέλα και να φωτογραφηθούν όλα τα τοπικά γαλάζια στελέχη με την κ. Ζαχαράκη, εν μέσω αντιδράσεων από την εκπαιδευτική κοινότητα. Αχρείαστες φανφάρες από τη μια μεριά, εκπαιδευτικοί και γονείς υπό την «επίβλεψη» αστυνομικών δυνάμεων από την άλλη! Στο τέλος φυσικά, υπό την πίεση της εκπαιδευτικής κοινότητας η κα. Ζαχαράκη αναγκάστηκε να ακούσει τα αιτήματα και τα προβλήματα στη δημόσια παιδεία στο νησί.
Δεν είναι αυτή η εικόνα της παιδείας που θέλουμε. Απαίτηση όλων είναι τα σχολεία της Κέρκυρας να στελεχωθούν με το απαραίτητο προσωπικό, το ολοήμερο πρόγραμμα που διευκολύνει γονείς και μαθητές να στηριχθεί, να επεκταθεί και να δοθούν χρήματα για νέα σχολικά κτίρια και αναγκαίες παρεμβάσεις στα υπάρχοντα. Περιττεύουν οι κορδέλες και οι εορτασμοί, όταν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς είναι στους δρόμους διεκδικώντας τα αυτονόητα. Πόσω μάλλον όταν ο λόγος της εορταστικής διάθεσης αγγίζει τον ορισμό της φαιδρότητας…
