“Η εποχή μας επιτάσσει συστηματική διασύνδεση των σχολείων με πιστοποιημένους συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού” αναφέρει.
Αναλυτικά:
Η ανακοίνωση των Βάσεων Εισαγωγής στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα ολοκλήρωσε έναν κύκλο προσπαθειών για χιλιάδες μαθητές που κατόρθωσαν να διεκδικήσουν επάξια μια θέση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση κυνηγώντας τα όνειρα και τις ελπίδες τους για το μέλλον. Θερμά συγχαρητήρια στους επιτυχόντες, τις οικογένειες και τους εκπαιδευτικούς τους για τον αγώνα που έδωσαν. Για όλους εκείνους που ίσως δεν πέτυχαν όσα προσδοκούσαν, ένα νέο κεφάλαιο ζωής ανοίγεται μπροστά τους, καθώς τίποτα δεν τελειώνει εδώ, αρκεί να συνεχίσουν τον αγώνα και την προσπάθεια διεκδικώντας αυτά που ονειρεύονται.
Οι φετινές βάσεις εισαγωγής ανακοινώθηκαν στο μεταίχμιο μιας νέας πραγματικότητας από πλευράς επιλογών μεταλυκειακής εκπαίδευσης αλλά και τις νέες εκπαιδευτικές και επαγγελματικές τάσεις της εποχής. Είναι ενδεικτικό, ότι το ενδιαφέρον για τις Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες συνεχίζει να υποχωρεί, ενώ ανοδική τάση στις προτιμήσεις των υποψηφίων παρουσιάζουν τα τμήματα με τεχνολογικό και οικονομικό προσανατολισμό.
Οι βάσεις αποτυπώνουν μια εικόνα πολλαπλών ταχυτήτων με έντονες αντιθέσεις για τα τμήματα του Ιονίου Πανεπιστημίου που αποτελεί μια επιλογή με σημαντικές αποκλείσεις. Σχολές όπως της Μετάφρασης & Διερμηνείας διατήρησαν υψηλές απαιτήσεις. Τμήματα όπως το Μουσικών Σπουδών και το Τμήμα Τουρισμού κατέγραψαν αξιοσημείωτη άνοδο προσελκύοντας το ενδιαφέρον των υποψηφίων, ενώ άλλα όπως η Πληροφορική και το Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας & Μουσειολογίας, σημείωσαν σημαντική πτώση, η οποία σε ορισμένες περιπτώσεις πλησιάζει τα 1.000 μόρια, συνθέτοντας μια κατάσταση με έντονες εσωτερικές διαφοροποιήσεις στη ζήτηση και την απήχηση που έχει το Ίδρυμα στους υποψηφίους.
Σημαντικός και ο αριθμός των κενών θέσεων σε ορισμένα τμήματα του Πανεπιστημίου. Χαρακτηριστικά παραδείγματα αποτελούν το Τμήμα Επιστήμης & Τεχνολογίας Τροφίμων στο Αργοστόλι και το Τμήμα Ιστορίας & Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών στην Κέρκυρα, όπου ένας μεγάλος αριθμός προσφερόμενων θέσεων έμεινε τελικά κενός,.
Είναι δεδομένο, πως η εποχή μας επιτάσσει τη συστηματική διασύνδεση των σχολείων με πιστοποιημένους συμβούλους σταδιοδρομίας και επαγγελματικού προσανατολισμού που θα διαθέτουν κατάλληλη ακαδημαϊκή και επιστημονική κατάρτιση, ώστε κάθε μαθητής να κατανοεί έγκαιρα τα «δυνατά» του σημεία κάνοντας τις επιλογές που μπορούν να προκύψουν με βάση αυτά, θέτοντας ξεκάθαρους στόχους και βήματα.
