Μπαράζ ανακοινώσεων της τοπικής ΕΛΜΕ για τις σχολικές μεταφορές, το άνοιγμα των σχολείων και την παράλληλη στήριξη.
Για τις σχολικές μεταφορές
Ανησυχία σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα προκαλεί η ανακοίνωση του Σωματείου Ιδιοκτητών Τουριστικών λεωφορείων Κέρκυρας, με την οποία μάθαμε, ότι παραμένουν απλήρωτοι από το Γενάρη του 2022, για τις σχολικές μεταφορές που πραγματοποίησαν.
Για μια ακόμα χρονιά -μετά το περσινό φιάσκο, όπου είχαν ξεκινήσει τα μαθήματα και οι μαθητές δεν μπορούσαν να πάνε στο σχολείο- βλέπουμε τις σχολικές μεταφορές να είναι στον αέρα και κανένας να μην μπορεί να εγγυηθεί, ότι θα ξεκινήσουν οι μαθητές το σχολείο και θα είναι όλα έτοιμα.
Είναι απαράδεκτο, εν έτει 2023, να μην μπορούμε να μεταφέρουμε μαθητές στο σχολείο τους. Στην Ελλάδα 2.0, όπως περηφανεύεται η κυβέρνηση.
Πολλοί είναι οι υπεύθυνοι για την κατάσταση στην οποία έχουν περιέλθει οι σχολικές μεταφορές:
Φταίει το υπουργείο εσωτερικών, το οποίο δίνει με το σταγονόμετρο τη χρηματοδότηση
Φταίει η περιφέρεια, η οποία για μια ακόμα χρονιά και εν μέσω προεκλογικού αγώνα, δεν ασχολείται με «ευτελή» ζητήματα, όπως οι μεταφορές των μαθητών.
Φταίει το υπουργείο Παιδείας, το οποίο τα έχει κάνει θάλασσα, όσον αφορά τον προγραμματισμό, τις ηλεκτρονικές εγγραφές, το ότι όλα γίνονται στο πόδι, εκτός από τις αντιεκπαιδευτικές διατάξεις, οι οποίες εφαρμόζονται κατά γράμμα.
Και βέβαια φταίει η κυβέρνηση, η οποία έχει την ευθύνη όλων των παραπάνω και υπολογίζει στις κοινωνικές παροχές μέχρι και το τελευταίο ευρώ, ενώ είναι γενναιόδωρη στις παροχές σε εφοπλιστές και βιομηχάνους.
Σίγουρα όμως δε φταίνε οι εκπαιδευτικοί των σχολείων οι οποίοι κάνουν ότι μπορούν με τα κενά που υπάρχουν, τον υπερβολικό γραφειοκρατικό φόρτο, αλλά και τις διατάξεις του υπουργείου Παιδείας, οι οποίες δυσχεραίνουν το έργο τους.
Και σίγουρα δε φταίνε οι μαθητές και οι γονείς τους, οι οποίοι είτε δε θα μπορούν να έρθουν στο σχολείο, είτε θα αναγκάζονται οι εργαζόμενοι γονείς, να αφήνουν τη δουλειά τους το πρωί και το μεσημέρι, με τη βενζίνη στα ύψη για να πηγαινοφέρνουν τα παιδιά τους.
Ως ΕΛΜΕ ξέρουμε ότι ο μόνος τρόπος να μην υπάρχει πρόβλημα, ούτε τώρα ούτε στο μέλλον, είναι ένας εθνικός δημόσιος φορέας μεταφορών που θα αναλάβει με μόνιμο και σταθερό προσωπικό, τις μεταφορές των μαθητών.
Απαιτούμε να δοθεί ΤΩΡΑ λύση στο πρόβλημα ώστε οι μαθητές να παρακολουθούν κανονικά τα μαθήματά τους από την έναρξη της χρονιάς!
Για το άνοιγμα των σχολείων
Κάλυψη όλων των πραγματικών κενών σε εκπαιδευτικούς από την 1η Σεπτέμβρη!
Οι μέρες της έναρξης της σχολικής χρονιάς πλησιάζουν κι έχουν ήδη αρχίσει οι περίφημες δηλώσεις των στελεχών του υπουργείου ότι όλα είναι έτοιμα και δεν θα υπάρχει ούτε ένα κενό στα σχολεία. Η γνωστή κασέτα, ακόμα και σε “ψηφιακή” μορφή, μπαίνει και πάλι σε λειτουργία…
Περηφανεύονται πως είναι όλα έτοιμα σφυρίζοντας αδιάφορα μπροστά στα χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα και μάλιστα μαγειρεμένα για να φανούν λιγότερα, με την λειτουργία βασικών δόμων των σχολείων να είναι στον αυτόματο πιλότο, με καμία μέριμνα αντισεισμικών ελέγχων και ολοκληρωμένου σχεδίου αναβάθμισης των σχολικών υποδομών, με την ακρίβεια και τις ανατιμήσεις να δημιουργούν τρόμο στους χιλιάδες γονείς αλλά και τους εκπαιδευτικούς που δεν ξέρουν ακόμα όχι απλά σε πιο σχολείο αλλά ούτε καν σε ποια πόλη θα βρεθούν.
Μόνο στην Κέρκυρα και μόνο στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση τα κενά ανέρχονται σε περίπου 100 στη Γενική Παιδεία, 50 στην Ειδική Αγωγή και 5 Μουσικούς!
Να σημειωθεί ότι όλα τα νούμερα είναι κατ’ εκτίμηση αφού από τη μία δεν έχουμε επίσημη ενημέρωση, ούτε από τη ΔΔΕ Κέρκυρας και ΟΥΤΕ ΒΕΒΑΙΑ από τους «αιρετούς» του κλάδου, αφού οι τελευταίοι, εδώ και καιρό, έχουν επιλέξει να συνταχθούν με τη Διεύθυνση κι όχι με τους συναδέλφους, πετώντας στον «κάλαθο των αχρήστων» τα ωραία και μεγάλα λόγια που έλεγαν πριν εκλεγούν, ενώ από την άλλη τα σχολεία είναι κλειστά και δεν είναι γνωστές ακόμα οι υπηρεσιακές άδειες, οι αναθέσεις μαθημάτων κλπ.
Η αγωνία βρίσκεται στο κόκκινο για δεκάδες χιλιάδες συμβασιούχους αναπληρωτές που δηλώνουν αυτές τις μέρες τις περιοχές που θα κληθούν να αναλάβουν υπηρεσία. Χωρίς να ξέρουν πού, πότε, με τα άγχη της ακρίβειας, της στέγασης, του κόστους για τις μετακομίσεις, τα ενοίκια – φωτιά να δημιουργούν μια αβάσταχτη οικονομική και ψυχολογική κατάσταση. Άλλοι βρίσκονται στα νησιά στην κορύφωση της σεζόν δουλεύοντας στον τουρισμό, άλλοι περιμένουν να μπει επιτέλους το πενιχρό ταμείο ανεργίας.
Το Υπ. Παιδείας δεν έχει δώσει στην δημοσιότητα τα πραγματικά κενά των σχολείων ενώ με το τρόπο υπολογισμού τους, χωρίς να έχουν ολοκληρωθεί οι υπηρεσιακές μεταβολές και χωρίς να έχουν καταγραφεί οι πραγματικές ανάγκες των σχολείων (π.χ. μακροχρόνιες άδειες), στην ουσία κουτσουρεύει τα κενά.
Σα να μην έφταναν όλα αυτά, το υπουργείο ενισχύει διαρροές που μιλούν για ανάληψη υπηρεσίας στις 7 Σεπτεμβρίου κλέβοντας από πάνω και 6 μεροκάματα από τον πρώτο μισθό που θα μπει στις αρχές του Οκτωβρίου και θα είναι πάλι μειωμένος. Όλα αυτά με τη συζήτηση για γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ να έχει πέσει χαμηλά, κάτω και από τις άμεσες αντιδράσεις των εκπαιδευτικών που πρέπει οπωσδήποτε να μεγαλώσουν και να συνεχιστούν.
Αυτή είναι η «μέριμνα» του πολυδιαφημιζόμενου επιτελικού κράτους που κλείνει τα μάτια στις ανάγκες των εργαζομένων αλλά τρέχει με χίλια τα επιχειρηματικά συμφέροντα. Που μπορεί να ανέχεται δολοφονικές επιθέσεις από φασιστικές ομάδες αλλά είναι παρόν και με πλήρη εξάρτηση όταν διεκδικούμε διορισμούς, κτηριακές υποδομές, ικανοποίηση των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών των μαθητών.
Φτάνει πια! Στην κοροϊδία και την αναλγησία τους απαντάμε με διεκδίκηση,
με αγωνιστική αισιοδοξία, με το κεφάλι ψηλά!
● Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί, μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών για να καλύπτονται όλες οι μορφωτικές ανάγκες των μαθητών μας. Καμιά σκέψη για γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ.
● Εδώ και τώρα η κυβέρνηση να καλύψει όλα τα πραγματικά κενά δίνοντάς τα στη δημοσιότητα με μία φάση και από την 1η Σεπτεμβρίου.
● Λειτουργία των ολοήμερων σχολείων από την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Επαναφορά του υπευθύνου δασκάλου. Καμία σκέψη για περικοπές στην παράλληλη στήριξη. Η κάθε ειδικότητα να διδάσκει το αντικείμενό της.
● Μείωση του αριθμού μαθητών στις τάξεις. Έγκριση όλων των αιτημάτων των Συλλόγων Διδασκόντων για διαχωρισμό τμημάτων.
● Να δοθούν όλα τα κενά στα σχολεία χωρίς αποκρύψεις και μαγειρέματα από τα ΠΥΣΠΕ/ΔΕ.
● Να παρθούν άμεσα μέτρα για την αντιμετώπιση του οξυμμένου προβλήματος της στέγασης των αναπληρωτών και όλων των εκπαιδευτικών που μετακινούνται από τον τόπο κατοικίας τους. Με επιδότηση ενοικίου για τη στέγαση στα 300€, με αξιοποίηση δομών και συγκροτημάτων κατοικιών, με συγκεκριμένες δράσεις από Δήμους και Περιφέρειες
● Δωρεάν μετακίνηση από και προς τον τόπο ανάληψης υπηρεσίας.
● Διεκδικούμε άμεσα πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς 20%, με επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού για να υπάρξει πραγματική ανακούφιση από τις επιπτώσεις της ακρίβειας στην καθημερινότητα των εκπαιδευτικών.
● Ειδικά μέτρα στήριξης της λειτουργία των σχολείων και αντιμετώπισης του αυξημένου κόστους διαβίωσης. Κατάργηση του ΦΠΑ στα σχολικά είδη, επαρκής χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών για τη στήριξη της λειτουργία των σχολείων, σχολικό γεύμα για όλα τα παιδιά.
● Άμεσα μέτρα για την ασφάλεια και την υγιεινή των σχολικών υποδομών. Άμεσος αντισεισμικός έλεγχος των σχολείων. Έκδοση όλων των απαραίτητων πιστοποιητικών ασφάλειας και καταλληλόλητας (αντισεισμική θωράκιση, πυρασφάλειας, έλεγχος ηλεκτρομηχανολογικού εξοπλισμού κ.τ.λ.) με ευθύνη του κράτους και της τοπικής διοίκησης. Πρόσληψη όλου του αναγκαίου προσωπικού για την καθαριότητα των σχολείων με συμβάσεις πλήρους απασχόλησης.
Στα δύσκολα που έρχονται ενωνόμαστε, οργανωνόμαστε στα σωματεία μας, ερχόμαστε σε επαφή με τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου των σωματείων, συμμετέχουμε στις Γενικές Συνελεύσεις και τις δράσεις, στις κινητοποιήσεις. Δεν τους αφήνουμε σε χλωρό κλαρί για να καταλάβουν ότι δε θα παίζουν με τις ζωές μας! Καλούμε τα Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ να αναλάβουν πρωτοβουλίες για την οργάνωση του αγώνα με πρώτο βήμα την άμεση παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας για όλα τα παραπάνω.
Για την παράλληλη στήριξη
Κάλυψη όλων των πραγματικών κενών των σχολείων! Μπροστά οι μορφωτικές ανάγκες των μαθητών μας!
Το Υπουργείο Παιδείας με έγγραφό του (93506/Δ3/25-8-2023) ζητά από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να μειώσουν τα κενά της Παράλληλης. Συγκεκριμένα, αρχικά ορίζει ότι σε κάθε τμήμα που μπορεί να υπάρχουν περισσότερες της μίας διάγνωσης, ένας θα είναι ο εκπαιδευτικός που θα στηρίζει τα παιδιά και επιπλέον οι εκπαιδευτικοί της παράλληλης στήριξης αν υπάρχουν ανάγκες θα στηρίζουν μαθητές και όμορων σχολείων!!!
Όλα αυτά δεν είναι καινούργια. Διαχρονικά με ευθύνη όλων των κυβερνήσεων, οι μαθητές με ειδικές μαθησιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες δεν είχαν ουσιαστική στήριξη, αφού ήταν πολύ συχνό το φαινόμενο ένας εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης να «μοιράζεται» σε μέχρι και 5 παιδιά. Ακόμη και στην περίοδο της πανδημίας τα παιδιά με ευθύνη της Κυβέρνησης ήταν στα ξεχασμένα. Επιπλέον, η προφορική οδηγία της Κυβέρνησης (2021) που ζητούσε από τις Διευθύνσεις να μη δημοσιοποιήσουν τα κενά της Παράλληλης Στήριξης, του ΕΒΠ και των σχολικών νοσηλευτών, ενώ ταυτόχρονα ομαδοποιούσε τις ανάγκες σε σχολικούς νοσηλευτές και ΕΒΠ και όριζε ότι σε κάθε σχολείο θα υπάρχουν μέχρι 2 εργαζόμενοι στην Παράλληλη Στήριξη, είναι απόδειξη των παραπάνω.
Πίσω λοιπόν από τα μεγάλα λόγια για το «αναβαθμισμένο σχολείο» βρίσκεται το σχολείο των ελλείψεων και της πλήρους μορφωτικής υποβάθμισης, που στηρίζουν πιστά και διαχρονικά όλες οι κυβερνήσεις! Η οδηγία του Υπουργείου στην πράξη σημαίνει ότι οι εκπαιδευτικοί της Παράλληλης Στήριξης για άλλη μια χρονιά θα μειωθούν, χιλιάδες συνάδελφοι θα απολυθούν και πάρα πολλά παιδιά θα μείνουν χωρίς καθόλου στήριξη, με το βάρος να πέφτει στους γονείς, ή θα έχουν ελάχιστη στήριξη, μερικών ωρών την εβδομάδα, χωρίς ο εκπαιδευτικός να μπορεί να τους παρέχει σταθερό και ολοκληρωμένο επιστημονικό πρόγραμμα.
Όλες οι κυβερνήσεις, διαχρονικά, προσπαθούν να απαλλαγούν από τις ευθύνες τους για την κάλυψη των αναγκών μαθητών και εκπαιδευτικών, υποβαθμίζοντας όλο και περισσότερο το σχολείο και καταπατώντας εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα. Δεν πάει άλλο! Δε θα επιτρέψουμε να εφαρμοστεί η οδηγία που τσακίζει το δικαίωμα των παιδιών με ειδικές ανάγκες στην εκπαίδευση και την αξιοπρεπή ζωή και «πετάει» εκτός σχολείου χιλιάδες συναδέλφους !
Διεκδικούμε:
§ Να δοθούν όλα τα κενά στη δημοσιότητα, κάλυψη όλων των πραγματικών αναγκών με το απαραίτητο προσωπικό σε μία φάση.
§ Να προσληφθούν οι απαραίτητοι εκπαιδευτικοί κάθε ειδικότητας για κάθε παιδί με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σύμφωνα με τις οδηγίες που δίνονται στις διαγνώσεις των αρμόδιων επιστημονικών φορέων (ΚΕΔΑΣΥ)
§ Δημιουργία όλων των αναγκαίων οργανικών θέσεων συνολικά στην Ειδική Αγωγή, συμπεριλαμβανομένης της Παράλληλης Στήριξης.
§ Άμεσα μέτρα στήριξης των αναπληρωτών (σίτιση, στέγαση κλπ.)
§ Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών με βάση τις πραγματικές, σύγχρονες ανάγκες της εκπαίδευσης.
Ακολουθήστε μας στα social media:
