Την Τετάρτη 23 Μαΐου, το 3ο ΓΕΛ Κέρκυρας ταξίδεψε για άλλη μια φορά, όχι στο χώρο αυτή τη φορά, αλλά στον χρόνο.
Όπως υπογραμμίζει το 3ο ΓΕΛ:
Μηχανή του χρόνου το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ «Ερμηνεία πολιτιστικής κληρονομιάς για την ενσωμάτωση των μεταναστών στο σχολείο», HIMIS.
Στο πλαίσιο της ημερίδας διάδοσης αποτελεσμάτων, προσκλήθηκαν μαθητές και μαθήτριες από τα γυμνάσια της πόλης μας, εκπαιδευτικοί καθώς και εκπρόσωποι της (Διοίκησης της) Εκπαίδευσης.
Όλοι και όλες μαζί συμμετείχαμε σε μια διαφορετική περιήγηση στην τοπική μας ιστορία (σε τέσσερα μνημεία – σημεία, το Λιστόν, την Κοφινέτα, την Παλιά Φιλαρμονική και τη Δημοτική Πινακοθήκη Κέρκυρας), που ξεπερνά τον μονόδρομο χαρακτήρα της ξενάγησης αλλά και τους τρόπους διεξαγωγής του μαθήματος της ιστορίας.
Παιχνίδι, μουσική, ζωγραφική, θέατρο, ψηφιακά μέσα στην υπηρεσία της τέχνης και της γνώσης, αναβίωσαν μιαν άλλην εποχή και ευαισθητοποίησαν τους αποδέκτες μας για την αξία των μνημείων και του τοπικού μας πολιτισμού.
Πρωταγωνιστές σε όλα τα στάδια οι μαθητές και οι μαθήτριες της ομάδας erasmus του 3ου Γενικού Λυκείου, αλλά και των σχολείων που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας, του 3ου και του 6ου Γυμνασίου της Κέρκυρας.
Ένα μάθημα ιστορίας και στάσης ζωής από μαθητές προς μαθητές, που προάγει την εκπαίδευση και τον πολιτισμό μας.
Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση του προγράμματος στη Δημόσια Βιβλιοθήκη της Κέρκυρας.
Ανώνυμος στο Γκίκας: Η Κέρκυρα εντάσσεται στο Πρόγραμμα Σχολικών Γευμάτων: “Θέσεις εργασίας για ποιους; Για τα catering; Αντί στις δύσκολες μέρες που ζούμε να δώσουν στα κυλικεία το δεκατιανιο των…” Απρ 15, 15:53
