ΕΛΜΕ: Στο 1ο ΕΠΑΛ Κέρκυρας έστησαν φιέστα πάνω στα χαλάσματα

Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ για τις ανακοινώσεις Γκίκα σχετικά με τις σχολικές υποδομές.

Αναλυτικά:

Στο 1ο ΕΠΑΛ Κέρκυρας έστησαν φιέστα πάνω στα χαλάσματα. Υφυπουργός, Δημοτική Αρχή και Διευθυντές Εκπαίδευσης έκαναν παρέλαση μπροστά στις κάμερες, για να διαφημίσουν ως «μεγάλο έργο», μερικά φρεσκοβαμμένα ντουβάρια και στοκαρισμένες ρωγμές. Την ώρα που το σχολείο κινδυνεύει από τη στατικότητα, εκείνοι επιλέγουν να ποζάρουν σαν να εγκαινιάζουν… παλάτι. Το θέαμα είναι προσβλητικό: αντί για σοβαρές παρεμβάσεις, σερβίρουν επικοινωνιακές κορδέλες και διαφημιστικές ταμπέλες με τραπεζικά εμβλήματα, κάνοντας εμπόριο ελπίδας πάνω στις πραγματικές ανάγκες μαθητών και εκπαιδευτικών.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας επαναδημοσιεύει την ανακοίνωση που είχε βγάλει μόλις 20 μέρες πριν για τα «έργα» που γίνονται στο σχολικό συγκρότημα στο Μαντούκι.

Αν περάσει κάποιος μια βόλτα από το 1ο ΕΠΑΛ στο Μαντούκι, θα μείνει εντυπωσιασμένος από την έκταση των έργων, τις σκαλωσιές και τα συνεργεία. Θα πίστευε κανείς ότι μετά από τόσο καιρό, μετά από τόσες διαμαρτυρίες και παρεμβάσεις από την ΕΛΜΕ και το Σύλλογο Διδασκόντων των σχολείων, από τους γονείς και τους μαθητές, μετά από τόσες ερωτήσεις στα τοπικά Συμβούλια και στη Βουλή, ότι επιτέλους κάτι γίνεται και αυτό το ετοιμόρροπο και απαράδεκτο κτίριο, το οποίο στεγάζει 1000 μαθητές και πάνω από 100 εκπαιδευτικούς, γίνεται πιο ασφαλές και πιο αξιοπρεπές για την εκπαιδευτική διαδικασία.

Δυστυχώς, μια απλή συζήτηση με τους εργάτες και μια ματιά στο τι είναι το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» – στα πλαίσια του οποίου γίνονται τα έργα αυτά, διαλύει κάθε αυταπάτη. Σύμφωνα με το πρόγραμμα -αλλά και με τις οδηγίες που έχουν οι εργάτες στο σχολείο- οι μόνες εργασίες που θα γίνουν είναι το βάψιμο και κάποιες παρεμβάσεις για την πρόσβαση των ΑΜΕΑ στις τουαλέτες και την είσοδο.

Δεν θα πούμε ότι δεν είναι σημαντικές και αυτές οι παρεμβάσεις που γίνονται στο σχολείο. Βελτιώνεται λίγο η αισθητική του χώρου, ο οποίος ήταν αποκρουστικός. Αλλά μαθητές και εκπαιδευτικοί θα συνεχίσουν να μπαίνουν στο κτίριο αυτό, το οποίο ναι μεν θα είναι φρεσκοβαμμένο αλλά ετοιμόρροπο και επικίνδυνο.

Οι ίδιες προχειροδουλειές που εξυπηρετούν μόνο το «φαίνεσθαι», γίνονται και στο αμφιθέατρο του σχολείου. Αυτό βέβαια γίνεται με την ευθύνη και τη χρηματοδότηση του Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας από το περίφημο 1 εκατομμύριο του Πέτσα. Το μόνο που θα γίνει στην αίθουσα είναι να βαφτεί και να τοποθετηθεί μόνωση στην οροφή, τη στιγμή που τα καθίσματα και τα παράθυρα είναι σπασμένα.

Εμείς οι καθηγητές αλλά και οι εκατοντάδες μαθητές που ζούμε καθημερινά στο ΕΠΑΛ Κέρκυρας γνωρίζουμε ότι το κτίριο έχει άμεση ανάγκη από σημαντικές παρεμβάσεις για τα προβλήματα στατικότητας, τις υποδομές, κτλ. Μόλις φέτος τον Φλεβάρη έπεσε παράθυρο με διπλό τζάμι μαζί με το πλαίσιό του από τον 2ο όροφο στην αυλή και μόνο από τύχη δεν είχαμε σοβαρό τραυματισμό. Γνωρίζοντας λοιπόν την άθλια κατάσταση του κτιρίου, καταλαβαίνουμε ότι αυτές οι πολυδιαφημισμένες παρεμβάσεις είναι μια τρύπα στο νερό και το μόνο που υπηρετούν είναι την επικοινωνιακή στρατηγική Δήμου και Κυβέρνησης.

Οι εργασίες στο ΕΠΑΛ Κέρκυρας πραγματοποιούνται στα πλαίσια του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου», με συνολική χρηματοδότηση 100 εκ. ευρώ από την Ελληνική Ένωση Τραπεζών. Οι 4 τράπεζες που μοστράρονται στην ταμπέλα είχαν καθαρά κέρδη 2,5 δις ευρώ για το 1ο εξάμηνο του 2025, με τη βοήθεια και τη νομοθέτηση και αυτής της κυβέρνησης και των προηγούμενων. Είναι πραγματικά ειρωνική η εικόνα της τεράστιας ταμπέλας με τα ονόματα των τεσσάρων συστημικών τραπεζών στην είσοδο του ΕΠΑΛ, στην είσοδο ενός κτιρίου που αποτελεί μνημείο αδιαφορίας των δημοτικών αρχών και των κυβερνήσεων για την εκπαίδευση.

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας διεκδικεί δημόσια και σύγχρονα σχολεία, με επαρκή και ασφαλή κτίρια, με πλήρη κρατική ευθύνη για τη χρηματοδότηση, τη συντήρηση και την ανακαίνισή τους. Δεν δεχόμαστε το σχολείο να μετατρέπεται σε πεδίο δράσης χορηγών που ξεπλένουν τα κέρδη τους μέσω της περιβόητης «κοινωνικής ευθύνης». Όπως δεν δεχόμαστε την επικίνδυνη λογική του «μπαλώματος» σε κτίρια που χρειάζονται ριζικές παρεμβάσεις ή και ανακατασκευή.

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς να υψώσουν τη φωνή τους.
Να μην ανεχτούν την κοροϊδία.
Να παλέψουν οργανωμένα για:

· Άμεσο έλεγχο και τεχνική γνωμάτευση για τη στατικότητα του κτιρίου.

· Πλήρη και μόνιμη αποκατάσταση των υποδομών με κρατική ευθύνη και χρηματοδότηση.

· Καμία επιχειρηματική εμπλοκή στη λειτουργία του δημόσιου σχολείου.