Η ΕΛΜΕ για τις δηλώσεις των μαθητών της Γ’ Λυκείου, “τον αυταρχισμό της κυβέρνησης” και τη μετακίνηση των εκπαιδευτικών

Τριάδα ανακοινώσεων της ΕΛΜΕ Κέρκυρας. Η πρώτη σχετικά με τις δηλώσεις των μαθητών της Γ’ λυκείου, η δεύτερη για το ψήφισμα των συνδικάτων “για τον αυταρχισμό της κυβέρνησης” και η τρίτη για την μετακίνηση των εκπαιδευτικών.

ΟΙ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ

Για τις δηλώσεις των μαθητών της Γ΄ Λυκείου

Η κυβέρνηση και το Υπ. Παιδείας συνεχίζουν να εφαρμόζουν το επιτελικό κράτος

με αποφάσεις  «αποφασίζομεν και διατάσσομεν»

Μέσα σε καραντίνα, με τα σχολεία κλειστά το Υπουργείο εξέδωσε εγκύκλιο, σύμφωνα με την οποία καλεί αιφνιδιαστικά τους μαθητές της Γ΄Λυκείου  ΓΕΛ και ΕΠΑΛ να  κάνουν δήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις μέσα σε 5 μέρες από τις 25/11 έως τις 30/11, με τις δύο μέρες να είναι το προσεχές Σαββατοκύριακο (28-29 Νοέμβρη), ενώ στις 26/11 έχει προκηρυχτεί πανεργατική Απεργία, στις οποίες συμμετέχουμε οι εκπαιδευτικοί. Επίσης, με κλειστά τα σχολεία λόγω πανδημίας και χιλιάδες εκπαιδευτικούς μακριά από αυτά, υπάρχει ο κίνδυνος της ελλιπούς ενημέρωσης των μαθητών και προετοιμασίας τους, με αποτέλεσμα να κινδυνεύουν μαθητές να χάσουν την σχετική προθεσμία.

Η συγκεκριμένη απόφαση δεν είναι μια απλή  γραφειοκρατική διαδικασία. Η διαδικασία αυτή μέχρι  τώρα γινόταν  στα μέσα Μαρτίου.

Η απόφαση της Υπουργού να μεταθέσει νωρίτερα και με ολιγοήμερη διορία τις δηλώσεις για τις εξετάσεις δείχνει:

1. Ότι αδιαφορεί για τις οικογένειες των μαθητών και τους εργαζόμενους γονείς, οι οποίοι αιφνιδιαστικά θα πρέπει να προστρέξουν προς την συμπλήρωση της αίτησης μέχρι τις 30/11 και μέσα σε καραντίνα με όλους τους περιορισμούς.
2. Ότι ουδεμία σχέση έχει με το παιδαγωγικό κομμάτι της εκπαίδευσης και ουδόλως την ενδιαφέρουν οι μαθητές.
3. Η διαδικασία της υποβολής των αιτήσεων τον Μάρτιο είχε να κάνει με την τελική επιλογή των μαθητών να δώσουν ή όχι εξετάσεις για τα ΑΕΙ , καθώς στη διάρκεια αυτών των μηνών είχε διαμορφωθεί για τους μαθητές το τοπίο, ύστερα από την ενασχόλησή τους με τα μαθήματα, τα διαγνωστικά διαγωνίσματα και εν τέλει διαμόρφωναν την οριστική τους απόφαση για τη συμμετοχή ή όχι στις εξετάσεις.
4. Όσο και να μη θέλει να το δεχτεί το ΥΠΑΙΘ, όσο και να κάνει πως δεν το ακούει, υπάρχουν μαθητές που στερούνται (ναι, στερούνται) ακόμα και τη δυνατότητα να στείλουν email, ενώ είναι λογικό τα παιδιά και οι γονείς να θέλουν να συμβουλευτούν τους καθηγητές τους για την ορθή συμπλήρωση της αίτησης.

Είναι απαράδεκτο το επιχείρημα που επικαλείται η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΠΘ ότι προχώρησε στην αλλαγή της ημερομηνίας (Νοέμβριο αντί για Μάρτιο) για να δημιουργηθούν τάχα τμήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας για την προετοιμασία των μαθητών στα Ειδικά Μαθήματα. Αλήθεια πότε περιμένει η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας να συγκροτήσει και να λειτουργήσει τέτοια τμήματα όταν σε λίγες ημέρες φτάνουμε στα Χριστούγεννα; Πότε θα προλάβουν να προετοιμαστούν ουσιαστικά οι μαθητές;

Αντί το Υπουργείο να εξασφαλίσει να υπάρχουν καθηγητές τα σχολεία, οι οποίοι να διδάσκουν τα προς εξέταση μαθήματα, αντί να εξασφαλίσει την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών στα προς εξέταση μαθήματα ( μουσική, σχέδιο, ελεύθερο και γραμμικό, ξένες γλώσσες, προετοιμασία για ΤΕΦΑΑ), καθηγητές ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ στέλνει εγκυκλίους προς εφαρμογή, χωρίς να λαμβάνει υπόψη του ούτε στο ελάχιστο  το πώς αυτές επιδρούν πάνω στα παιδιά και τις οικογένειές τους.

Μέχρι και σήμερα  στην Κέρκυρα  υπάρχουν μαθητές  που δεν έχουν διδαχτεί ούτε μια ώρα κοινωνιολογίας, πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα.

Αυτή είναι η εκπαίδευση των αρίστων της κυβέρνησης. Λεφτά για τα ΜΜΕ, λεφτά για την Aegean, εκατομμύρια για μάσκες –αλεξίπτωτα,  οξύμωρες επιτάξεις – ενοικιάσεις για τους ιδιώτες της υγείας και συνολική απαξίωση στο Δημόσιο Σχολείο  και την Δημόσια Υγεία.

Ζητάμε την απόσυρση της εγκυκλίου από το Υπουργείου  ως απαράδεκτη στο χρονικό της πλαίσιο και όριο.

• Να καλυφθούν άμεσα τα κενά στα σχολεία.
• να επανέλθουν όλα τα ειδικά μαθήματα που καταργήθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας στις αρχές του καλοκαιριού

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΝΔΙΚΑΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟΝ ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ

Χαιρετίζουμε τη συμμετοχή συνδικάτων και συνδικαλιστών, διαδηλωτών  στους εορτασμούς του Πολυτεχνείου.  Την 17^η Νοέμβρη το εργατικό κίνημα ήταν παρόν στις εκδηλώσεις μνήμης και  έξω από την πρεσβεία των ΗΠΑ και το μεσημέρι στα Προπύλαια  και στο σταθμό Λαρίσης. Οι εργαζόμενοι, οι φοιτητές ήταν εκεί  και στη Θεσσαλονίκη και σχεδόν σε όλες τις μεγάλες πόλεις της χώρας.  Ήταν υποδειγματικές συγκεντρώσεις με βάση τις υποδείξεις των υγειονομικών, μαχητικές, αγωνιστικές που φώναξαν τα διαχρονικά και επίκαιρα συνθήματα του Πολυτεχνείου αλλά και τα αιτήματα που είναι άμεση ανάγκη να υλοποιηθούν για την προστασία της ζωής, της υγείας και των δικαιωμάτων μας.

Στον αντίποδα όλων αυτών η κυβέρνηση απάντησε με απίστευτης σκληρότητας καταστολή. Καταγγέλλουμε την απρόκλητη και σκληρή επίθεση των δυνάμεων καταστολής στα συνδικάτα και στους διαδηλωτές στα Προπύλαια και στο Στ. Λαρίσης, αλλά ακόμα και σε γειτονιές, χτυπώντας και συλλαμβάνοντας όποιον έβρισκαν μπροστά τους όπως στα Σεπόλια. Στην κινητοποίηση της Θεσσαλονίκης συνελήφθη και ο  δάσκαλος Ηλίας Σμήλιος, Γραμματέα του Δ.Σ. του Ζ΄ Συλλόγου Εκπαιδευτικών  Π.Ε. Θεσσαλονίκης. Την Ιδια μέρα  στην Κέρκυρα η αστυνομία προσήγαγε ομάδα φοιτητών, η οποία αποχωρούσε από την Σπηλιά, σημείο συγκέντρωσης, φωνάζοντας συνθήματα και τους επέβαλε πρόστιμο 300 ευρώ για άσκοπη μετακίνηση, ενώ είχαν τα απαιτούμενα πιστοποιητικά.

Η κυβέρνηση έχει εγκληματικές ευθύνες, αφού αποδείχτηκε ότι η προστασία της δημόσιας υγείας ήταν πρόσχημα για το χτύπημα των συνδικαλιστικών μας δικαιωμάτων. Στόχος ήταν ο εορτασμός του Πολυτεχνείου και το μήνυμά του. Το Πολυτεχνείο ζει!

Ο αυταρχισμός και οι απαγορεύσεις της κυβέρνησης απέτυχαν

Απαιτούμε την απαλλαγή – αθώωση όλων των συλληφθέντων και του συναδέλφου μας Ηλία Σμήλιου, την απόσυσρση όλων των κατηγοριών για την οικογένεια και τους άλλους  συλληφθέντες στα Σεπόλια  και την ακύρωση όλων των προστίμων.

ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΤΩΡΑ Η ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Πριν λίγες μέρες δημοσιεύτηκε εγκύκλιος με την υπογραφή της Γ.Γ. του Υπ. Παιδείας που καλεί τους εκπαιδευτικούς να παραμείνουν στις περιοχές τους, ώστε να «παραμένουν στη διάθεση των Διευθυντών/Προϊσταμένων των σχολείων τους για άσκηση εκπαιδευτικού ή διοικητικού έργου που τυχόν θα τους ζητηθεί».

Παρά το ότι έχει ανασταλεί η λειτουργία των σχολικών μονάδων, παρά το ότι δεν προκύπτει από πουθενά ότι απαγορεύονται οι ατομικές μετακινήσεις των συναδέλφων, το Υπ. Παιδείας στερεί το δικαίωμα από τους συναδέλφους (αναπληρωτές ως επί το πλείστον) να μετακινηθούν προς τις περιοχές τους.

Το Υπουργείο, όπως έκανε και στο πρώτο lockdown, γύρισε την πλάτη σε υπαρκτές ανάγκες των συναδέλφων, έβαλε εμπόδια αντί να τους παρέχει στήριξη. Για παράδειγμα, υπάρχουν πολλοί γονείς εκπαιδευτικοί που εργάζονται μακριά από τις οικογένειές τους. Τα παιδιά τους τα  κρατάνε οι παππούδες και οι γιαγιάδες. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί χρειάζεται άμεσα να βρεθούν δίπλα στις οικογένειές τους. Προφανώς και θα ενημερώσουν την υπηρεσία για την περιοχή μετάβασής τους, αλλά δεν μπορεί να είναι όμηροι του Υπ. Παιδείας «για άσκηση εκπαιδευτικού ή διοικητικού έργου που τυχόν θα τους ζητηθεί».

Αντί το Υπ. Παιδείας να βγάζει εγκυκλίους που δεν προσφέρουν τίποτα ουσιαστικό στην εκπαίδευση, παρά μόνο προβλήματα στους συναδέλφους,  να φροντίσει να λύσει τώρα τα ζητήματα της καθολικής πρόσβασης των μαθητών στην εξ αποστάσεως διδασκαλία, να αξιοποιήσει τις 2 εβδομάδες Lockdown που απομένουν ώστε να ικανοποιήσει τα δίκαια αιτήματα των εκπαιδευτικών που είναι γνωστά εδώ και μισό χρόνο, για να ανοίξουν με υγειονομική ασφάλεια τα σχολεία.

Το Υπουργείο Παιδείας άμεσα να πάρει πίσω την εγκύκλιο και να επιτρέψει τη μετακίνηση των εκπαιδευτικών στις περιοχές τους.