Αυτό τουλάχιστον καταγγέλλει η διοίκηση της ΕΛΜΕ, η οποία μάλιστα είχε και επαφή με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Ι. Καραβασίλη ο οποίος αν και φάνηκε διαλλακτικός –όπως δήλωσε στο CorfuPress.com ο απερχόμενος πρόεδρος του οργάνου Νίκος Μεταλληνός-, στη συνέχεια επανήλθε στη «σκληρή» στάση του και προχωρά στις αρχικές του αποφάσεις.
Καταργούνται τμήματα δεύτερης ξένης γλώσσας μόνο σε σχολεία της περιφέρειας!
Η απόφαση Καραβασίλη αφορά σχολεία της Περιφέρειας στα οποία, όπως προβλέπεται από το νόμο, διδάσκεται δεύτερη κατ΄ επιλογή των μαθητών ξένη γλώσσα: πρόκειται για τα γυμνάσια στα χωριά Λιαπάδες, Κασσιώπη, Καρουσάδες, Αγρό, όπου ο Περιφερειακός Διευθυντής με το πρόσχημα της φοίτησης αριθμού μαθητών μικρότερου από τα προβλεπόμενα, καταργεί τελείως τα τμήματα στα οποία σήμερα φοιτούν μαθητές που θα μείνουν «στον αέρα», αλλά και στα οποία δεν υπάρχει έλλειψη καθηγητών αφού οι θέσεις είναι όλες απόλυτα καλυμμένες με μόνιμους εκπαιδευτικούς!
Όπως καταγγέλλει η ΕΛΜΕ, ο Περιφερειακός Διευθυντής «καταργεί τμήματα που σύννομα μπορούν να λειτουργήσουν, επειδή υπάρχουν σε αυτά μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (σε σχολεία με τμήματα ένταξης ο κάθε μαθητής μετράει για τρεις), αυτό συμπαρασύρει και τα τμήματα ένταξης, όπου θα σταματήσουν να λειτουργούν».
Παράσταση διαμαρτυρίας σήμερα
Χθες, πραγματοποιήθηκε στο 4ο Γυμνάσιο συνάντηση της διοίκησης της ΕΛΜΕ με γονείς και καθηγητές με θέμα τις καταργήσεις συγχωνεύσεις τμημάτων κυρίως ξενόγλωσσων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Παρευρέθηκαν η Ένωση Γονέων Κέρκυρας και πολλοί Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων απο τα σχολεία της πόλης και της περιφέρειας. Αποφασίστηκε να γίνει παράσταση διαμαρτυρίας σήμερα στις 13:00 στην περιφερειακή διεύθυνση εκπαίδευσης με αίτημα να παραμείνουν ως έχουν τα τμήματα στα σχολεία.
Για το λόγο αυτό η ΕΛΜΕ Κέρκυρας προκήρυξε δίωρη στάση εργασίας διευκολυντική από τις 12:00 μ έως και τις 2:00 μμ.
Η καταγγελία της ΕΛΜΕ
Πρωτοφανή αναστάτωση προκαλεί ο Περιφερειακός Δ/ντής Εκπ/σης Ιονίων Νήσων με την απόφασή του να συγχωνεύσει ή να καταργήσει, στο μέσον της σχολικής χρονιάς, τμήματα κυρίως ξένων γλωσσών στα Γυμνάσια και στα Λύκεια της Κέρκυρας. Τα τμήματα αυτά ήδη έχουν εγκριθεί από το ΠΥΣΔΕ της Κέρκυρας και λειτουργούν. Η παρέμβαση του Περιφερειακού θα έχει τα παρακάτω αποτελέσματα.
Την κατάργηση της δεύτερης ξένης γλώσσας σε πολλά Γυμνάσια και Λύκεια και μάλιστα περιφερειακά, όπως στους Λιαπάδες, Κασσιώπη, Καρουσάδες. Μάλιστα στους Καρουσάδες καταργεί και τα δύο μοναδικά τμήματα γαλλικών και γερμανικών της Γ΄ τάξης, δηλαδή τα παιδιά δεν θα κάνουν δεύτερη ξένη γλώσσα. Ακόμη καταργεί τμήματα που σύννομα μπορούν να λειτουργήσουν, επειδή υπάρχουν σε αυτά μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (σε σχολεία με τμήματα ένταξης ο κάθε μαθητής μετράει για τρεις). Το παραπάνω συμπαρασύρει και τα τμήματα ένταξης, όπου θα σταματήσουν να λειτουργούν.
Συνέπεια των παραπάνω θα είναι η διατάραξη της χωροταξικής κατανομής, ακόμα και το ενδεχόμενο μετεγγραφών στο μέσο της σχολικής χρονιάς και φυσικά αναστάτωση των προγραμμάτων των σχολείων και κίνδυνο γενίκευσης της εργασιακής περιπλάνησης συναδέλφων ξενόγλωσσων. Και όχι μόνο αυτό , επειδή τα παραπάνω θα οδηγήσουν και σε κλείσιμο τμημάτων σχολείων λόγω μείωσης του αριθμού των μαθητών από τις μετεγγραφές, επειδή καλούνται μαθητές που στο δημοτικό διδάσκονταν γαλλικά ή γερμανικά να αλλάξουν δεύτερη ξένη γλώσσα ή να μετεγγραφούν σε άλλο σχολείο που αυτή διδάσκεται.
Το χειρότερο από όλα είναι ότι όλη αυτή η αναστάτωση ακόμα και με την ακραία και αντιπαιδαγωγική λογική του Υπουργείου για «εξοικονόμηση» εκπαιδευτικού προσωπικού δεν έχει ούτε αυτό το «κέρδος». Τα τμήματα γαλλικών, κυρίως, που θα καταργηθούν θα προκαλέσουν αντίστοιχες ανάγκες σε καθηγητές γερμανικών.
Ο Περιφερειακός Δ/ντής προφανώς υλοποιεί πιστά και πειθήνια τη βάρβαρη εκπαιδευτική πολιτική του Υπουργείου Παιδείας αδιαφορώντας για τις επιπτώσεις της, στις ήδη πραγματικά επιδεινωθείσες, συνθήκες λειτουργίας των σχολείων.
Απώτερος σκοπός είναι οι αυξήσεις των μαθητών ανά τμήμα, οι καταργήσεις – συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολείων που έπονται.
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας θεωρεί ότι απαιτείται άμεση παρέμβαση προκειμένου να ανακοπεί αυτή η αυταρχική και αυθαίρετη πρακτική .
